Мазмұны
- Жаман әдеттер баланың психикалық дамуына әсер етеді
- Балаңызды оптимист және позитивті ойшылға айналдыру жолдары
- 1. Өзгерісті оң қабылдаңыз
- 2. Өзгерістерді сенімді түрде мойындау
«Сіз жағдайды, жыл мезгілін немесе желді өзгерте алмайсыз, бірақ сіз өзіңізді өзгерте аласыз. Бұл сізде бар нәрсе »- Джим Рон.
Мысал -
Джунглиде үлкен жануарды алдыңғы аяғына кішкентай арқанмен байлады. Кішкентай бала пілдің арқанды үзбей, неге өзін босатқанына таң қалды.
Оның қызығушылығына пілдің жаттықтырушысы кішіпейілділікпен жауап берді, ол баланы пілдер жас кезінде оларды байлау үшін сол арқанды қолданғанын және сол кезде оларды шынжырсыз ұстау жеткілікті екенін түсіндірді.
Енді көп жылдардан кейін олар әлі де арқан оларды ұстап тұруға жеткілікті күшті екеніне сенеді және ешқашан үзуге тырыспады.
Баланы тәрбиелеудегі маңызды кеңестердің бірі - балаңызға білім беру. Кішкене арқанмен байланған піл сияқты, біз де бұрыннан келе жатқан нанымдарымыз бен жорамалдарымызда ұстаймыз, олар әрқашан дұрыс бола бермейді және белгілі бір уақыт аралығында өзгеруі мүмкін.
Жаман әдеттер баланың психикалық дамуына әсер етеді
Жаман әдеттер олардың физикалық және психологиялық дамуына әсер етеді.
Мұндай жаман әдеттерге мыналар жатады:
- Жинау,
- Бас бармақ сору,
- Тістерді тегістеу,
- Ерін жалау,
- Бас соғу,
- Шаштың бұралуы/тартылуы
- Қажет емес тағамдарды жеу,
- Тым көп теледидар көру, немесе
- Компьютерлерге, ноутбуктерге, бейне ойындар ойнауға тым көп уақыт жұмсау,
- Өтірік,
- Балағат сөздер қолдану және т.
Жоғарыда айтылғандай, бұл әдеттер олардың физикалық және психологиялық дамуына керемет әсер етеді.
Кейде біздің балалар өз өмірлеріне соншалықты ыңғайлы болғандықтан, олардың күнделікті тәртіптерінің кез келген түрі оларды «ыңғайсыз» етеді. Олар жағдайды ұнатады, тітіркендірсе де.
Бақытымызға орай, жас кезінде өзгерістерді қабылдауға, дайындауға және онымен күресуге оңай. Балаларға жағдайға бейімделуді үйрету оңай емес. Бірақ оларға өзгерістерді оң қабылдауға көмектесетін әдістер бар -
- Оларды нәтиже туралы хабардар етіңіз.
- Олар сәтсіздіктермен, бас тартулармен, қорқынышпен және т.
- Басқалар не айтады деп уайымдамаңыз. Бұл олардың мәселесі, сіздікі емес.
- Оларға өзгермелі жағдайды талдауға және қолайлы шешімдерді табуға үйрету.
- Өткенді ұмытып, болашаққа назар аударыңыз.
Өзгеріс - бұл біздің өміріміздегі жалғыз тұрақты айнымалы.
Сондықтан біз оларға өзгерістерді қабылдауға көмектесуіміз керек, өйткені бұл үздіксіз, үздіксіз және қайталанатын оқу процесі.
Балаңызды оптимист және позитивті ойшылға айналдыру жолдары
Міне, біз балаларымызға өзгерістерді табысты қабылдауға үйрете алатын бірнеше дәлелденген әдістер -
1. Өзгерісті оң қабылдаңыз
Өзгерістерді қабылдау - бұл сіз жақсы оқушы екеніңізді білдіреді, ол өсуді, жаңа нәрселерді көруді, көбірек ақпарат іздеуді және жақсылық үшін жамандықтан бас тартқыңыз келеді. Сондықтан өзгерісті қабыл алыңыз және өзгерте алмайтын нәрсені қабылдауға үйреніңіз немесе қабылдай алмайтын нәрсені өзгертуге тырысыңыз.
2. Өзгерістерді сенімді түрде мойындау
Оларды «өзгерістерді» қабылдауға үйретумен қатар, оларды «қиындықтарды» сенімді түрде тануға үйрету де маңызды -
«Ата-аналар балаларына үйрете алатын ең маңызды нәрсе- оларсыз қалай тату болуға болады»- Фрэнк А.Кларк.
Мысал 1 -
Мен «кокон мен көбелектің» тарихы туралы бәріміз естігенімізге сенімдімін. Біреудің кішкене көмегі көбелектің коконнан шығуын жеңілдетті, бірақ ол ешқашан ұша алмады және көп ұзамай қайтыс болды.
1 сабақ -
Біздің балалармен бөлісе алатын ең үлкен сабақ - бұл көбелектің қабығынан кетуге бағытталған үздіксіз әрекеті олардың денесінде сақталған сұйықтықты күшті, әдемі және үлкен қанаттарға айналдырып, денесін жеңілдетуге мүмкіндік берді.
Сондықтан, егер олар (сіздің балаларыңыз) ұшқысы келсе, олардың өмірдегі қиындықтар мен қиындықтарға сенімді түрде қарсы тұруды үйренетініне көз жеткізіңіз.
Мысал 2 -
Ұзақ уақыт бұрын шағын қаладағы қарт әйел фермасында сағатын жоғалтып алған. Ол оларды табуға көп тырысты, бірақ нәтиже бермеді, ақырында, ол жергілікті балалардан көмек алуды шешті, себебі оның сағаты ерекше болды, себебі оны ұлы сыйлады.
Ол аксессуарды тапқан балаға қызықты сыйлық ұсынды. Көңілді балалар сағатты табуға көп тырысты, бірақ бірнеше сәтсіз әрекеттен кейін олардың көпшілігі шаршады, ашуланды және бас тартты.
Көңілі қалған ханым да үмітін үзді.
Барлық балалар кете салысымен, ол есікті жабатын болды, кішкентай қыз оған тағы бір мүмкіндік беруді өтінді.
Бірнеше минуттан кейін кішкентай қыз сағатты тауып алды. Таң қалған әйел оған ризашылығын білдіріп, сағатты қалай тапқанын сұрады. Ол үнсіз тыңдау әлдеқайда жеңіл болатын сағаттың дыбысы арқылы бағыт алғанын білді.
Әйел оны марапаттап қана қоймай, талғампаздығымен мақтады.
2 сабақ -
Кейде кішкентай белгі тіпті өмірдегі ең үлкен қиындықты шешуге жеткілікті. Үлкендікке секіріс жасаған және өмірдегі ең үлкен қиындықтар мен кедергілерді жеңген менің сүйікті шабыттандырушы жетістік туралы айту мен үшін мәртебе.
Мысал 3 -
Хелен Келлер, американдық жазушы, саяси қайраткер, дәріс беруші және мүгедектерге арналған крест жорығы саңырау және соқыр болды.
Хелен Адам Келлер сау бала болып туылды; алайда, 19 айлық жасында ол белгісіз аурудан зардап шегеді, мүмкін скарлатина немесе менингит оның саңырау мен соқыр болып қалуы мүмкін.
3 сабақ -
Ерік -жігері бар әйел үшін қиындықтар - бұл баталар. Ол Рэдклиффтен өнер бакалавры дәрежесін алған алғашқы саңырау және соқыр болды.
Ол ACLU (Американдық азаматтық бостандықтар одағы) негізін қалаушы болды, ол әйелдердің сайлау құқығы, еңбек құқығы, социализм, антимилитаризм және басқа да себептер бойынша науқан жүргізді. Тірі кезінде ол көптеген марапаттар мен жетістіктерге ие болды.
Шынымен де шабыттандырады! Ол сияқты жеңімпаздар мен оның қызықты өмір жолы біздің балаға кедергілерді жеңуге, қиыншылықтарды жеңуге және жеңіске жетуге көмектеседі.
Оның ең жақсы дәйексөздерінің бірі, «Бақыттың бір есігі жабылғанда, екіншісі ашылады, бірақ біз жиі жабық есікке ұзақ қараймыз, біз ашылған есікті көрмейміз».