Бірлескен тәрбиенің 10 ережесі

Автор: Monica Porter
Жасалған Күн: 14 Сапта Жүру 2021
Жаңарту Күні: 1 Шілде 2024
Anonim
Как TOYOTA захватила весь МИР. Самые Надёжные Японские автомобили Toyota. История компании Тойота.
Вызшақ: Как TOYOTA захватила весь МИР. Самые Надёжные Японские автомобили Toyota. История компании Тойота.

Мазмұны

Балалар ата -аналарының екеуінің де баланың мүдделерін қолдау үшін топ болып жұмыс істеу құқығына лайық.

Бөлінгеннен кейінгі дилемма

Бұл ирониялық. Сіз екеуіңіз жақсы болмағандықтан ажырастыңыздар.

Енді бәрі аяқталды, сіз тек балаларыңыз үшін командалық жұмысты дамытуыңыз керек деп айтасыз. Сіз енді бір -біріңізбен араласқыңыз келмегендіктен ажырастыңыз. Енді сіз өмір бойы қарым -қатынасыңыз бар екенін түсінесіз.

Жақсы жаңалық - сіз бұрынғы күйеуіңізбен бейбіт қарым -қатынаста бола аласыз. Бірақ тиімді болу үшін сіз бірге тәрбиелеу бойынша нұсқауларды орындауға келісуіңіз керек.

Күн тәртібі мен құрылымы эмоционалды қауіпсіздікті қамтамасыз етеді

Балалар тәртіп пен құрылыммен эмоционалды түрде қауіпсіз болады.


Күн тәртібі мен құрылымы балаларға өз әлемін түсінуге және болжауға көмектеседі. Болжау балаларға күш пен тыныштық береді. «Мен ұйықтайтын уақытты білемін.» Немесе «Үй тапсырмасы орындалмайынша ойнай алмайтынымды білемін», балалардың босаңсып, сенімді болуына көмектеседі.

Негізгі тәртіп балаларға тосынсыйлар, хаос пен шатасуларды басқару үшін ақыл мен энергияны жұмсаудың қажеті жоқ дегенді білдіреді. Оның орнына олар өздерін қауіпсіз және қауіпсіз сезінеді. Қауіпсіз балалар өздеріне сенімді және әлеуметтік және академиялық жағынан жақсы болады.

Балалар өздеріне үнемі әсер ететін нәрсені іштей елестетеді.

Ереже әдетке айналады. Ата -аналар жанында болмаған кезде, олар ата -анасынан бұрын енгізген құндылықтар мен стандарттар бойынша өмір сүреді.

Өзара келісім бойынша ережелерді шешіңіз

Кішкентай балалармен ережелерді ата -аналар келісіп, содан кейін балаларға ұсынуы керек. Бұл ережелер туралы балалардың алдында таласпаңыз. Сондай -ақ, сіздің кішкентай балаларыңызға ережелер қандай болуы керектігін айтуға жол бермеңіз.


Балалар өсіп келе жатқанда, ережелер олардың жаңа қажеттіліктеріне бейімделуі керек. Осыған байланысты ата -аналардың екеуі де жылына бірнеше рет ережелерді қайта қарау керек.

Балалар ересек болғандықтан, олар ереже жасау мен сақтауға жауапкершілікпен қарау керек. Балалар жасөспірім кезінде олар сізбен ережелерді құрметпен келісуі керек.

Орта мектепте жоғары сыныптарда болған кезде, жасөспірімдер 98% өз ережелерін қабылдауы керек.

Сіздің жауапкершілігіңіз, сыйластығыңыз, төзімділігіңіз бен қамқорлығыңыздың ережелері ARRC шеңберінде сәйкестендірілуін қамтамасыз ету сіздің ата-ана ретінде сіздің міндетіңіз.

Ата-ана мен баланың қарым-қатынасын анықтайтын сұрақтар

  • Ережелерді орындау мен құрылымды қамтамасыз ету кезінде сіз ата -анаңызбен қаншалықты келісесіз?
  • Сіздің анаңыз әкеңізбен салыстырғанда қаншалықты жақсы болды?
  • Ол кезде сізге қалай әсер етті? Енді?
  • Сіз өскенде ата -анаңыз сізге өз ережелеріңізді жасауға қалай көбірек автономия берді?

Бірге тәрбиелеудің 10 ережесі:


1. Тұрақты үй ережелері бар

Барлық жастағы балаларға тұрақты ережелер қажет.

Егер олар бөлек үйлерде сәл өзгеше болса, жақсы. Ең бастысы, балалар төмендегі тақырыптарды болжап, оларға сенуі керек -

  • Ұйқы уақыты
  • Тамақтану уақыты
  • Үй жұмысы
  • Артықшылықтарды алу
  • Табыс алу тәртібі
  • Үй жұмыстары
  • Коменданттық сағат

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіздің бала кезіңіздегі ережелер қаншалықты сәйкес болды?
  2. Бұл сізге қалай әсер етті?

2. Балаңыз жанында болған кезде ұрысудан аулақ болыңыз

Бұл сіздің жекпе -жегіңізге мәтін жібермеуді немесе FaceBook -та бір -біріңізді қоқысқа тастауға уақыт бөлуді қамтиды.

Баланың сізден сапалы назар аудару қажеттілігі маңызды. Сіздің бұрынғы серіктесіңіз сіздің балаңызды қамауда ұстау уақытын тонауға ешқашан жол бермеңіз.

Бала мектепте болған кезде келіспеушіліктермен күресу.

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіздің ата -анаңыз ұрыс -керісті қалай қабылдады?
  2. Сіз балалардан ұрыс -керісті қаншалықты сақтайсыз?
  3. Балалармен төбелеспеудің алдында тұрған ең үлкен қиындық қандай?

3. Ережені бұзғаны үшін кек жоқ

Сіз балаларыңызбен ұпай жинап, бұрынғы серіктесіңізден кек ала аласыз.

Сіз балаңызға ата-аналардан қатаң тыйым салуды талап ететін нәрселерге рұқсат беру арқылы балаларды тәрбиелеу ережелерін бұза аласыз.

«Сіз кешігіп, менімен бірге теледидар көре аласыз ...», «Сіз менің үйімде мүсіркей аласыз ...» және т.б.

Бірақ ойланыңыз - егер сіз дәйекті болуға тым жалқау болсаңыз, сіз балаларыңызға ата -ана болу үшін қажет күш -жігердің қажеті жоқ екенін айтасыз. Сіз олардың бейбітшілікке деген қажеттілігінен тәтті кек алу қажеттілігін қоясыз.

Бұл үшін қорытынды жол - кек алу ережесін бұзу - сіз балаңызға оларды бағаламайтындығыңызды айтасыз.

Сөйлесу нүктелері

  1. Өзін бағаламайтын балалармен не болады?
  2. Сіз балаларыңызға адал ойын туралы қалай үйретесіз? Кек туралы?
  3. Басқаларды (сіздің балаларыңызды) пешка ретінде пайдалану туралы?
  4. Күшті және жауапты ата -ана болу үшін модельдеу туралы?

4. Қорғаншылыққа ауысу рәсімдерін жасаңыз

Қамқоршылықпен алмасу үшін уақыт пен орындардың жиынтығын алыңыз.

Баланың бейімделуіне көмектесетін сәлемдесу сөздерін және көтеріңкі көңіл -күйді қамтамасыз етіңіз. Тұрақты күлімсіреу мен құшақтау, әзіл -қалжың, тағамдар бұрынғы күйеуіңізді көрген кездегі сенімсіздік пен ашуланудан гөрі балаға назар аударуға көмектеседі.

Балаңызға бейімделіңіз.

Кейбір балаларға жастық төбелесімен энергия жұмсау керек, ал басқаларына сіз оларды оқумен тыныш уақыт қажет болуы мүмкін, ал басқалары үйге бара жатқанда Диснейдің сүйікті әндерінің қатты дауыспен ойналғанын қалауы мүмкін.

Сөйлесу нүктелері

  1. Сізде қандай ауысу рәсімдері бар?
  2. Сіз оны мейірімді немесе көңілді ете аласыз ба?

5. Бәсекелестіктен аулақ болыңыз

Ата -аналардың бәсекелестігі қалыпты және сау қарым -қатынаста керемет болуы мүмкін.

Алайда, егер сіз сізді жек көретін, сізді құртатын сияқты көрінетін немесе балаларға қамқорлық жасамайтын бұрынғы адаммен бірге ата-ана болсаңыз, бәсекелестік жойқын болуы мүмкін.

Бала қонаққа келген кезде және сіздің бұрынғы серіктесіңіз жақсы тамақтанатынын немесе қасында болуды қызықтыратынын айтқан кезде, терең тыныс алыңыз да: «Сіздің ата-анаңыздың осындай нәрселерді жасай алатынына қуаныштымын. сен үшін.» Содан кейін оны жіберіңіз.

Тез арада тақырыпты ауыстырыңыз немесе әрекетті қайта бағыттаңыз. Бұл улы бәсекелестікті тоқтататын айқын шекараны жасайды.

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіздің ата-аналық қарым-қатынасыңызда қандай ата-ана бәсекелестігі бар?
  2. Сіз өскен кезде ата -ананың бәсекелестігі қандай болды?

6. Айырмашылықтарды қабылдау

Егер сіздің үйдегі ережелер бұрынғы жұбайыңыздың ережелерінен өзгеше болса, бұл қалыпты жағдай.

Өз ережелеріңіз туралы түсінікті болыңыз. «Біз бұл үйде осылай жасаймыз. Сіздің басқа ата -анаңыздың өз ережелері бар, бұл үйде бәрі жақсы ».

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіздің қамқоршыларыңыз келіспеген қандай ережелер болды?
  2. Сіздің балаларыңыз өсіп келе жатқан қандай ережелер бар?

7. Бөлу және жеңу синдромынан аулақ болыңыз

Сіз құндылықтар туралы қақтығыстарға байланысты ажырастыңыз ба?

Балалардың табиғи айырмашылығы туралы білуге ​​деген құштарлығы жоғары.

Мұны істеудің бір жолы - сіздің ең нашар эмоционалды реакцияларыңызды бастау. Бұл қалыпты және зиянды емес. Балалар ата -анасын алыстату үшін барлығын жасайды, оның ішінде не бар екенін білу үшін. Олар ережелерді тексереді, жағдайды өзгертеді және манипуляция жасайды.

Олардың жұмысы немесе дамытушылық міндеті - әсіресе ата -анасы туралы ашу және үйрену.

Есте сақтау керек нүктелер

  • Егер сіздің балаңыз сіздің бұрынғы үйіңізде не болып жатқанынан қорқатындай ойнайтын болса, асықпаңыз.
  • Егер олар «маған бұл жақ ұнамайды» десе, олардың алдында жарылуға немесе жылауға болмайды.
  • Барғысы келмейді.
  • Сіздің балаңыз лас, шаршаған, аш және ренжіген сайын апат болады деп ойламаңыз.

Сіз жағдайды қаншалықты жақсы басқара аласыз

Қорытынды жасауға асықпаңыз немесе бұрынғы күйеуіңізді айыптамаңыз. Балаларыңыздан қылшыққа айналдыратын нәрселерді естігенде, дем алыңыз және үндемеңіз.

Есіңізде болсын, сіздің балаларыңыз жасаған кез келген жағымсыз пікірлерді көбіне тұзбен қабылдауға болады.

Сіздің бұрынғы күйеуіңізбен өткізген уақыты туралы теріс есептер бергенде, балаға бейтарап болыңыз.

Содан кейін сіз оны тексеруіңіз керек, бірақ оларды айыптамай -

«Балалар саған енді барғысы келмейтінін айтты, сен оны мен үшін шеше аласың ба» немесе «Ей, балалар лас-не болды?» қарағанда тиімді: «Ақымақ ақымақ. Сіз қашан өсіп, балаларға күтім жасауды үйренесіз? »

Ең бастысы, балалар сізге ұнамайтын адаммен көңіл көтергені үшін кінәлі болуы мүмкін.

Содан кейін олар басқа ата-ана туралы жаман сөздер айту арқылы өздерінің адалдықтарын қайтадан ата-аналармен теңестіруі керек. Бұл қалыпты жағдай.

Зерттеулер көрсеткендей, егер сіз айтқан нәрсеге шамадан тыс жауап берсеңіз, сіздің балаңыз сізге ренжіп, сенбеуді үйренуі мүмкін.

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіз өскенде ата -анаңыздың топтық жұмысын қалай бөлдіңіз?
  2. Сіздің балаларыңыз екеуіңізді бөлуге және жеңуге қалай тырысады?

8. Балаларды ортаға салмаңыз

Балаларды ортаға шығарудың көптеген жолдары бар. Міне, құқық бұзушылардың 5 -еуі.

Бұрынғы жұбайыңызға тыңшылық жасау

Балаңыздан басқа ата -анасына тыңшылық жасауды сұрамаңыз. Сіз өте азғырылуы мүмкін, бірақ оларды гриль жасамаңыз. Екі нұсқаулық гриль мен сау әңгіме арасындағы шекараны көрсетеді.

  1. Жалпы сақтаңыз.
  2. Оларға ашық сұрақтар қойыңыз.

Сіз әрқашан балаларыңызға «Демалыс күндеріңіз қалай өтті?» Немесе «Сіз не істедіңіз?» Сияқты ашық сұрақтар қоюға болады.

Дегенмен, оларға: «Сіздің анаңыздың жігіті болды ма?» Немесе «Әкеңіз демалыс бойы теледидар қарады ма?» Сияқты ерекшеліктерді көрсетпеңіз.

Соңғы екі сұрақ баланың не айтқысы келетінінен гөрі, ата -ананың тыңшылық қажет екендігі туралы. Бұрынғы күйеуінің жаңа өміріне алаңдау немесе қызығушылық сезіну қалыпты жағдай. Бірақ есіңізде болсын-жіберіп, әрі қарай жүруге уақыт келді.

Балаларыңызға пара беру

Балаларыңызға пара бермеңіз. Бұрынғы жігітпен сыйлықтар арбауына түспеңіз. Оның орнына, балаларыңызға «ата -ананың сыйы мен ата -ананың қатысуы» арасындағы айырмашылықты үйретіңіз.

Кінәлі сапар

Балаларды басқа ата -анамен өткізген уақыт үшін кінәлі сезінетін сөз тіркестерін қолданбаңыз. Мысалы, «мен сені сағындым!» Деп айтудың орнына, «мен сені сүйемін!» Деп айт.

Балаларды ата -аналардың біреуін таңдауға мәжбүр етті

Баладан қайда тұрғысы келетінін сұрамаңыз.

9. Бұрынғы күйеуіңізбен қарым -қатынаста болу

Тіпті алмаңыз

Бұрынғы жұбайыңыз сізді ұрса да, кері қайтармаңыз. Бұл сіздің балаңызды ұрыс алаңының ортасына тастайды. Бұл сіздің балаңыздың сізге деген құрметін төмендетеді.

Сіз өзіңізді қорғамасаңыз, балаңыз сізді әлсіз көретінін айта аласыз. Бірақ, дұшпандыққа ұшырау баланың қорғануға қабілетсіздігін емес, ата -анасына деген құрметін төмендетеді.

Сіз олардың эмоционалды қауіпсіздігіне басымдық бермеген кезде, сіз оларды ренжітесіз және олар мұны біледі.

Сөйлесу нүктелері

  1. Ата -анаңыз сізді қалай ортаға салды?
  2. Сіз балаларыңызды ортаға қалай қойдыңыз?

Кеңейтілген отбасы жоспарын жасаңыз

Отбасы мүшелерінің рөлі туралы келіссөздер жүргізіп, келісіңіз және сіздің балаңыз бір -бірінің мойнында болған кезде оларға рұқсат беріледі.

Балаларыңызға ата -әжелерімен, тәтелерімен, нағашыларымен және немере ағаларымен қарым -қатынасты сақтауға рұқсат етіңіз және жігерлендіріңіз.

Сөйлесу нүктелері

  1. Балаңыздың отбасының басқа бөлігімен байланыста болудан не алатынын жазыңыз
  2. Сіздің балаңызға және оның отбасына қатысты сізді не алаңдатады?

10. Үлкен жолмен жүріңіз

Егер сіздің серіктесіңіз ақымақ болса да, сіз өзіңізді ондай деңгейге түсіре алмайсыз.

Сіздің бұрынғы адамыңыз кекшіл, манипулятивті, пассивті-агрессивті болуы мүмкін, бірақ бұл сізге дәл осылай жасауға мүмкіндік бермейді.

Егер сіздің серіктесіңіз бұзылған жасөспірім сияқты әрекет етсе, не ойлайсыз? Олар сияқты әрекет етудің қажеті жоқ. Бұл қызықтырады, өйткені олар одан құтылады.

Сіз ашулануға және қайғылы болуға құқығыңыз бар. Бірақ егер сіздің балаларыңыздың бір ата -анасы болса, сіздің ересек болып қалуыңыз одан да маңызды.

Есіңізде болсын, сіз балаларыңызға қиын жағдайлар мен қиын, стресстік қарым -қатынастарды жеңуге үйретесіз. Сіздің балаларыңыз қиын кезеңдерде сіздің көзқарасыңыз бен төтеп беру дағдыларыңызды сіңіреді.

Мен бір кездері олар ересек және дағдарысқа ұшыраған кезде, олар сіз өсіп келе жатқан қиын жылдарда көрсеткен мінездің, қадір -қасиеттің және көшбасшылықтың күшін өздері ашатынына кепілдік беремін.

Олар артқа қарап: «Менің анам [немесе әкем] мені осындай сүйіспеншілікпен қабылдады, мен оның мені қаншалықты жақсы көретінін көре аламын. Менің бақытты балалық шағымды беру үшін ата -анам еңбек етті. Мен бұл сыйлыққа өте ризамын. Басқа ата -анамның риясыз болғанын қалаймын ».

Сөйлесу нүктелері

  1. Сіздің ата -анаңыз үлкен жолды қалай таңдады?
  2. Бүгін сіз одан қаншалықты жоғары көтерілесіз?