Патронаттық тәрбиеде отбасылық қарым -қатынасты тәрбиелеу бойынша 7 кеңес

Автор: John Stephens
Жасалған Күн: 1 Қаңтар 2021
Жаңарту Күні: 1 Шілде 2024
Anonim
[CC субтитрі] Көлеңке қуыршақ "Семар аспан салады" авторы Даланг Ки Сун Гондрон
Вызшақ: [CC субтитрі] Көлеңке қуыршақ "Семар аспан салады" авторы Даланг Ки Сун Гондрон

Мазмұны

Ата -ана болуды таңдау - бұл неке мен отбасы үшін таңғажайып міндеттеме. Лицензияланған терапевт және тіркелген арт -терапевт болудан басқа, мен күйеуіммен тәрбиеленуші және асырап алушымын. Бізде әртүрлі нәтижеге әкелген қиянат немесе қараусыздықтың әр түрлі қарқындылығы бар бауырластық топтарды тәрбиелеу мүмкіндігі болды. Әрбір патронаттық отбасының өз тәрбиеленушілеріне ұсынатын күшті жақтары бар. Біздің күшіміз балалардың қайғысы туралы білімдерімізде, балалар үшін шығындарды азайтуда, қауіпсіздікте және олардың қажеттіліктерін қорғауда.

Қарым -қатынастарды басқару

Бала тәрбиесінен басқа аспектілер бар, олар патронаттық тәрбиелеу кезінде талқыланбайды. Патронат ата -ана тәрбиеленушіге қайғы мен қайғы -қасіретті азайту үшін қарым -қатынасты басқаруға көмектесе алады. Балалардың әлеуметтік қызметкерлер, терапевттер, адвокаттар мен сот адвокаттары сияқты қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін кейбір қарым -қатынас қажет. Басқа қарым -қатынастар патронат ата -аналар мен туылған ата -аналар, бауырлар мен әжелер сияқты балалар үшін аралас эмоцияларға толы. Бұл қатынастардың барлығының өзіндік маңызы бар және тәрбиешілер отбасылық байланыстарды сақтауда маңызды рөл атқарады.


Патронаттық тәрбиеде не болады

Патронаттық қызметке орналасудың әрқайсысында қараусыздық немесе қиянаттың бірегей жағдайы болады. Патронаттық тәрбиенің бастапқы және негізгі мақсаты туылған отбасын біріктіру болғандықтан, патронаттық тәрбиелеу қысқа немесе ұзақ мерзімді болуы мүмкін. Туылған ата -аналарға қауіпсіздікті жоғарылату және бала тәрбиесі үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету мақсатында тәрбиелеу дағдыларын дамытуға әкелген өмірлік жағдайды жақсарту үшін қолдау көрсетіледі. Барлық тараптар: патронаттық тәрбиешілер, туылған ата -аналар, балалар мен патронат тәрбиешілердің бәрі осы немқұрайдылық немесе қатыгездікке қатысты әр түрлі көзқараста болады. Ата -аналар оңалту шараларын қажет түрде жүргізіп жатқанда, балалар мен туған ата -аналары бірге уақыт өткізетін «отбасылық сапарлар» немесе белгіленген уақыттар бар. Бұл келулер мақсат жағдайына және туған ата -анасының үлгеріміне байланысты бақылаусыз түнде бақылауға алынған бірнеше сағаттан бір сағатқа дейін өзгеруі мүмкін. Қамқоршы ата -аналар балаларды аптаның көп бөлігінде тәрбиелейді. Бұл туылған ата -аналарға жоғалту сезімін тудыруы мүмкін. Көптеген тәрбиешілер мен ережелердің әртүрлі болуына байланысты балалар шатасуы мүмкін.


Уильям Ворден өзінің кітабында аза тұту міндеттері туралы жазады Қайғыға кеңес беру және қайғы терапиясы оны балаларға, туылған отбасыларға және патронат ата -аналарға оңай қолдануға болады. Worden -дің қайғы -қасірет міндеттеріне шын мәнінде болған жоғалтуды мойындау, эмоцияларды бастан кешіру, жоғалған адамдармен жаңа қарым -қатынасты дамыту және жаңа қарым -қатынастар мен әрекеттерге көңіл мен энергия жұмсау кіреді. Патронат және асырап алушы ретінде біз бұл міндеттерді мойындай аламыз және осы балаларға олардың жағдайына сәйкес келетін жолдармен көмектесе аламыз.

Күйеуім екеуміз тәрбиеленушілерді орналастыруда ашықтықты жеңілдету үшін көптеген әдістерді қолдандық және көптеген артықшылықтар таптық. Туған отбасылар өздерінің жайлылық деңгейіне қарай қабылдады. Біздің мақсат - патронаттық тәрбиеде болатын жоғалтуды мойындау, балаларға ауыр эмоцияларды жеңуге қолдау көрсету, қарым -қатынасты жақсарту үшін балалар туралы ортақ білімді ынталандыру және туған отбасын сау және қауіпсіз түрде қосу жолдарын анықтау.


Сау қарым -қатынасты жеңілдетуге көмектесетін идеялар

1. Балалармен бірге кітап оқыңыз

Эмоционалды тәрбие балаларға патронаттық отбасына деген сенімділікті дамытуға көмектеседі. Олар патронаттық тәрбиеде болудың ауыр эмоцияларын басқаруды үйрене бастайды. Кітаптар арқылы балалар күндер мен апталарда сезінуі мүмкін әр түрлі сезімдерді қалыпқа келтіріңіз Менің түрлі -түсті күндерім Доктор Сеусс және Қалайсыз Пилинг авторы: С.Фрейман мен Дж.Элфферс. Баланың жасына байланысты, эмоцияны қашан сезінгенін немесе не көмектесетінін одан әрі талқылауға болады. Көрінбейтін жіп П. Карст пен Г. Стивенсон балаларға отбасы мүшелерінен қашықтықты жеңуге көмектеседі. Захарияның жаңа үйі: тәрбиеленушілер мен асырап алынған балаларға арналған әңгіме Г.Бломквист пен П.Бломквист баладан мүлде өзгеше ата -аналармен жаңа үйде тұру мәселелерін қарастырады. Мүмкін күндер: патронаттық тәрбиеге алынған балаларға арналған кітап Дж.Вилгокки мен М.Кан Райт балаларға болашақтың белгісіздігін зерттеуге көмектеседі. Патронат ата -аналарға «Мүмкін күндермен» ашық түрде бөлісуге шақырылады, өйткені патронаттық отбасылар туылған отбасылық жағдай мен прогресс туралы өте аз ақпарат алады.

2. Қарым -қатынас желілерін ашуға тырысыңыз

Ашық қарым -қатынас үш мақсатқа сәйкес келеді. Біріншіден, маңызды кезеңдер, тамақтануды ұнату немесе ұнатпау, баланың денсаулығы, қызығушылықтар немесе жаңа әрекеттер туралы кез келген жаңа ақпарат туылған ата -аналарға балаларға қамқорлық жасауға және қарым -қатынас жасауға көмектеседі. Екіншіден, сіздің отбасылық мәдениетіңіз бен тарихыңызды қосу арқылы балалар туған отбасымен жиі байланыс орната алады. Сонымен қатар, егер бала асырап алушы ата -ананың сүйікті музыкасы немесе музыкалық суретші, түсі, тағамы сияқты қауіпсіз сұрақтар қою арқылы туылған отбасы туралы біле алатын болса, баланың ата -анасына ұқсайтыны туралы кішкене мәліметтерді бөлісуге болады. отбасылық дәстүрлер, балалардың бұрынғы мінез -құлқы. Бұрынғы немқұрайдылықтың немесе қиянаттың бірегей аспектілерін есте сақтаңыз және шын мәнінде ауыр естеліктерді тудыруы мүмкін жақсы көрінетін тақырыптардан аулақ болыңыз. Ақырында, командалық тәсіл патронаттық отбасына бейімделу кезінде тәрбиеленушілер жиі күресетін адалдық мәселелерін азайтады.

3. Жеңіл тағамдар мен сусындар жіберіңіз

Әр отбасының материалдық жағдайы мен жоспарлау қабілеті әр түрлі. Ұсынылатын тағам идеялары - бұл гранола/жарма, алтын балық, прецетельдер немесе басқа күнге тасымалданатын және/немесе басқа күнге сақталатын заттар. Баланың мақсаты - оларға тамақ қолданылғаннан гөрі оларға үнемі қамқорлық көрсетілетінін білу. Туған ата -анасы осы рөлді ала бастайды деп үміттенеміз. Дегенмен, тәрбиеленушілер ата -аналардың үлгерімінің өзгеруіне байланысты жеңіл тағамдар беруді жалғастырғысы келуі мүмкін.

4. Фотосуреттермен алмасу

Балалардың іс -әрекеттері мен тәжірибелерінің суреттерін жіберіңіз. Уақыт өте келе туылған ата -аналар бұл суреттерді алғысы келуі мүмкін. Егер сіз туған ата -анасы ашық деп ойласаңыз, оларға бір рет қолданылатын камераны жіберіп, отбасы ретінде суретке түсіріп, телнұсқаларын келесі сапарға жіберіңіз. Сіз алған суреттерді балалар бөлмесіне немесе үйіңіздің арнайы орнына қоюға болады.

5. Балаларға стрессті жеңуге көмектесу

Әр баланың қатал эмоцияларды басқаруда өз қажеттіліктері болады. Балалардың келуге қалай қарайтынын біліңіз және мінез -құлықтың өзгеруін байқаңыз. Егер бала тепкенді немесе ұрғанды ​​ұнататын болса, барғаннан кейін каратэ немесе таэквондо сияқты релиз түрлеріне мүмкіндік беретін әрекеттерді орнатуға тырысыңыз. Егер бала неғұрлым тұйық болса, қолөнер, тыныштықпен айналысу үшін бос орын жасаңыз, бала ауысқанда, сүйікті жануармен немесе көрпемен оқу немесе ұйықтау.

6. Әр бала үшін өмірлік кітап ұстаңыз

Бұл әдетте патронаттық тәрбиеде талқыланады және тәрбиеленуші үшін өте маңызды. Бұл сіздің отбасыңызда өмір сүру кезінде олардың тарихының бір бөлігі. Бұл ерекше оқиғалар, балалардың бастан кешкен кезеңдері мен адамдарының суреттері бар өте қарапайым кітаптар болуы мүмкін. Көшірмені отбасылық тарих үшін сақтау ұсынылады.

7. Орналастыруға немесе мақсатты өзгертуге көмек

Егер бала үйін ауыстыратын болса, тәрбиешілер бұл ауысу процесіне өте көмектесе алады. Кәдімгі ақпаратты бөлісу, ұйықтау уақыты мен баланың сүйікті тағамдары мен тағамдарына арналған рецепттер келесі отбасына немесе туған отбасына көмектеседі. Егер бала асырап алу арқылы мақсат мәңгілікке өзгерсе, бала асырап алушылардың байланысын сақтаудағы ашықтыққа қатысты бірнеше нұсқалары бар.

Патронаттық тәрбиеде қарым -қатынасты дамыту - күрделі процесс. Қамқорлық патронат балалар үшін де, туылған отбасылар үшін де көп. Патронаттық отбасының мейірімділігі мен мейірімділігі болашақ шығындарды азайтуға көмектеседі, олар орналастырудың ұзақтығына байланысты болады. Бұл ұсыныстарды бірегей жағдайларда қолдануға болатын отбасылық қатынастарды қолдау үшін инновациялық идеяларды іске қосу алаңы ретінде қолданыңыз. Туған отбасылардан әртүрлі деңгейдегі ынтымақтастық болады деп күтіңіз. Сіздің адал ниетіңіз көптеген артықшылықтарға ие болады. Бұл үдеріске арнау балаларға сау дүниетанымды, құндылық сезімін және жеке басын қалыптастыруға көмектеседі деп үміттенемін.